为深入学习革命先辈精神，弘扬巾帼风采，进一步增强全体同学的责任感与使命感，在2025年3月8日，地星学院614班秉承党的教育方针，坚持党团班一体化建设，精心组织并开展了系列主题鲜明、形式多样的教育活动，以实际行动庆祝第115个“三八”国际妇女节，充分展现了当代青年学子的风采和对女性同胞的崇高敬意。

图1 在宋庆龄同志故居前合影

  上午9:30，在614党支部的组织下，大家准时抵达宋庆龄同志故居，开启了一场深刻的红色精神之旅。宋庆龄同志故居承载着她为国家和人民无私奉献的一生，也见证了她坚定的爱国信念与卓越贡献。在讲解员的细致介绍下，同学们依次参观了宋庆龄的生活、办公场所，认真聆听她在革命斗争、妇女儿童事业及国际友好往来等方面的伟大成就。从珍贵的历史照片、文献资料到宋庆龄生前使用的物品，每一件展品都承载着厚重的历史，深深震撼着每一位在场人员。

图2 同学们听讲解员讲解宋庆龄同志生平

  为了更好地激发同学们的学习热情，给女性同志们送去温暖传递节日关怀，同时也为了更好地开展党团之间交流学习工作，晚上七点，614班组织全体同学一同参与“三八妇女节送温暖与知识竞赛”活动，以竞赛互动的形式深化学习成效。知识竞赛环节以线上答题方式进行，题目涵盖宋庆龄故居的历史背景、宋庆龄生平事迹以及三八妇女节的由来和意义等内容。在送温暖环节，党团支部成员精心策划，让参与活动人员互写节日贺言，为班级内的女性同志们送上节日祝福。

图3 竞赛活动记录

  活动结束后，同学们纷纷表示，通过此次妇女节系列活动，他们深切感受到了宋庆龄同志那崇高精神的光辉，决心将这位伟大女性作为学习的楷模，继承并发扬革命先烈们的光荣传统。他们将以更加坚定不移的信念，积极投身于新时代的伟大建设之中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

  为了帮助同学们对自己的未来有明确的定位，更清晰地认识自己的职业发展路径，获得关于职业规划的全面视野，让三年的研究生生活有序且高效。2024年11月16日14：00，地球与行星科学学院学生会在雁栖湖校区教二楼106，举办了“学业生涯规划与发展“主题讲座，邀请著名的前程无忧校园部金牌讲师范雯老师作为主讲人。范老师是职业生涯开发与管理培训师、国家人力资源管理师和国家心理咨询师，拥有丰富的指导未来的学习和职业发展规划经验。

  范雯老师主要从四个方面进行讲解。首先，从就业市场现状分析，帮助同学们了解当前就业市场的趋势及行业动态，带领大家找寻属于自己的发展道路。其次，她强调了学业生涯规划的重要性，在当今这个竞争激烈的社会，没有明确的目标和规划，很容易迷失方向，浪费时间和精力。再者，范雯老师还详细讲解了如何制定学业生涯规划，她建议我们首先要进行自我评估，明确自己的兴趣、优势和不足。接着，她提到了设定目标的重要性，目标要具体、可衡量、可实现、有意义，并且要与自己的长期规划相一致。在讲座的后半部分，她分享了一些成功的学业生涯规划案例，这些案例让我们看到了规划的力量，也让我们更加坚定了制定自己学业规划的决心。这些成功的案例都有一个共同点，那就是它们都经过了精心的规划和不断的调整，最终实现了自己的目标。

  讲座结束后，范雯老师与同学们进行互动，为同学们答疑解惑，针对同学们的问题进行了一对一的耐心解答，并且提供了一些宝贵的建议，来参加讲座的同学们也收获颇丰。

  最后，希望通过这次讲座，同学们能够学会制定学业生涯规划的方法和技巧，意识到规划对于学习和职业发展的重要性。在未来的学习生涯中，希望同学们能认真制定自己的学业规划，明确学习目标，并不断努力去实现它们。相信，在规划的指引下，大家一定能够取得更加优异的成绩，实现自己的人生价值。

    为积极响应国家关于加强劳动教育的号召，深入落实立德树人根本任务，进一步提升我院的劳动育人水平和实效，9月29日，我院携手光电学院，共同组织了一场别开生面的捡栗子劳动实践教育活动。此次活动吸引了六十余位师生热情参与，他们一同前往北京市怀柔区怀北镇的栗子园，亲身体验劳动的乐趣与收获。

    秋风送爽，栗子园里郁郁葱葱，树上挂满了成熟的果实，而地面上则散落着许多带着壳刺的栗子。这些栗子如同自然的馈赠，等待着师生们的采摘。为了这次活动，师生们提前准备好了手套、塑料袋和塑料桶等工具，以确保能够安全、高效地捡拾栗子。

    活动开始后，师生们迅速投入到捡栗子的劳动中。他们或三五成群、二三成组，相互协作，共同寻找和捡拾栗子；或独自行动，享受着独处的宁静与劳动带来的满足感。在栗子园中，师生们不仅锻炼了身体，还增进了彼此之间的友谊与默契。

    在捡栗子的过程中，师生们深切感受到了劳动的不易与艰辛。他们不仅要小心翼翼地避开带刺的栗子壳，还要在杂草丛生的地面上仔细寻找每一个可能隐藏的栗子。然而，正是这份不易与艰辛，让他们更加珍惜手中的每一个果实，也更加理解了劳动的价值与意义。

    此次捡栗子劳动实践教育活动不仅是一次简单的户外活动，更是一次深刻的劳动教育。通过亲身体验劳动的过程，师生们深刻认识到了劳动对于个人成长和社会发展的重要性。他们纷纷表示，将以此次活动为契机，进一步加强劳动观念的培养，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

    未来，我院将继续探索更多富有创意和实效的劳动教育方式方法，为培养更多具备良好劳动素养和社会责任感的高素质人才贡献力量。

    9月21日，怀柔区全国科普日科普荟(大集)在怀柔科学城内举行，本次参与2024年怀柔区全国科普日科普荟(大集)的单位众多，包括、中国科学院地质与地球物理研究所、中国科学院大气物理研究所、国家天文台等众多单位。现场气氛热烈，吸引众多科学爱好者的关注。

    地球与行星科学学院的摊位在此次科普活动中吸引了较多青少年的关注。此次活动环节丰富，通过讲解岩石矿物标本、化石标本、手工制作地球、地学知识问答和二十四节气科普等方式让青少年们都能尽情了解地学知识，享受地学魅力。

    本次科普活动中最受欢迎的展区是知识问答，青少年们通过摇动转盘随机选取问答题，答对即可获得精美小礼品一份，在举办过程中青少年们兴致高昂，争先恐后地参与到游戏中，不仅体验了转盘的乐趣，还学到了地学知识。此外，地球黏土制作也广受小朋友们的好评，尤其是成为“手工者”的聚集地，在使用不同颜色的黏土进行制作中，青少年们对地球的结构圈层和地球的板块都有着更加深刻的认识。

    除此之外，科普区也为青少年们准备了精美的岩石矿物标本、化石标本、火山喷发模型、中国地形图和世界地形图。讲解员们为青少年们解答各种问题，并带领他们完成火山喷发的模拟实验。

    地星学院致力于通过举办科普活动培养青少年们的科学素养和探究精神，本次活动不仅为各位青少年科普了地学知识，更希望激发青少年对地学的热情，培养对地学的深厚兴趣和无限憧憬。

    9月8日晚，地星学院613班与614班携手举办了一场别开生面的联合破冰活动，旨在促进两个班级新生之间的交流与融合，共同开启研究生生活的新篇章。此次活动不仅是一场欢乐的聚会，更是一次心灵的触碰与智慧的交融，旨在打破新生之间的陌生壁垒，共同搭建起友谊的桥梁，并探索团队合作的无限潜力。

    活动当天，来自两个班级的新生齐聚一堂，通过抽签的方式被分为八个小组，每组十人。各组同学迅速集思广益，为自己的队伍起了响亮的名称并制定了独特的口号，现场气氛瞬间活跃起来。

    随着活动的深入，一系列精彩的暖场节目轮番上演。首先，614班的袁瑞敏以一首《小幸运》拉开了唱歌环节的序幕，她那甜美的嗓音赢得了阵阵掌声。紧接着，613班的张孜筠带来了《房间》的深情演唱，而韦斯迎则以一首《大鱼》将现场氛围推向了高潮。随后，全体同学共同参与了大合唱，歌声中充满了对未来的期待与向往。

    活动设计巧妙，环节丰富多样，旨在通过多元化的互动方式促进新生之间的相互了解与沟通。在“自我介绍”游戏中，同学们以轻松幽默的方式自我介绍，迅速打破了初识的尴尬与隔阂；“击鼓传花”游戏让现场气氛更加紧张刺激，每个人都屏息以待，生怕“花”落到自己手中；而在“海盗船长“游戏则考验了同学们的团队协作与反应能力，大家携手合作，共同应对挑战，展现了非凡的团队协作能力与深厚的友谊基础。这些游戏不仅考验了同学们的智力与反应能力，更让他们在欢声笑语中感受到了彼此之间的支持与信任。

    值得一提的是，活动中还设置了“输了选择大冒险”环节，同学们通过抽取小卡片完成各种有趣的挑战，如抽一个人说第一印象、无表情吃柠檬、表演节目等，这些挑战不仅让大家捧腹大笑，更在轻松愉快的氛围中增进了彼此的了解与信任。

    此次活动特别强调了团队合作的重要性。通过一系列精心设计的团队协作任务，同学们深刻体会到了“众人拾柴火焰高”的真谛。他们学会了倾听、沟通与协作，明白了在团队中每个人都是不可或缺的一部分。这种团队精神不仅有助于他们在未来的学术研究中取得更加优异的成绩，更将成为他们人生道路上宝贵的财富与支撑。

    随着活动的深入进行，现场的气氛愈发高涨。同学们的笑声、掌声与欢呼声交织在一起，构成了一幅温馨而和谐的画面。他们在这里不仅结识了志同道合的朋友，更收获了宝贵的友谊与难忘的回忆。这些美好的瞬间将成为他们研究生生活中一道亮丽的风景线。

    同学们在欢声笑语中结束了这难忘的一天，但他们的友谊与故事才刚刚开始。相信在未来的日子里，613与614班的同学们将携手并进、共创辉煌！

  九月至，正逢金秋开学季。为宣传贯彻党的二十届三中全会精神，美化校园环境，在9月4日至6日，由雁栖湖校区管理办公室党支部主办的“耕耘不辍，履践致远”主题劳动教育实践活动，于雁栖湖校区绿化基地顺利举行。生命学院党委、地星学院党委共计90名同学参与了本次活动。

活动合影

  活动中，校区管理办公室党支部为大家准备了青皮核桃、去皮工具等。另外，园林绿化工程部工作人员就地取材，为同学们精心准备了树桩小板凳，供活动使用。活动开始前，在园区绿化负责人张京生老师的细心讲解下，师生们对核桃的生长过程有了初步了解，并对雁栖湖校区的园林规划以及林区防火常识有了深刻的认识。

张老师为同学们授课

  紧接着，在园区各位老师的指导下，参加活动的同学们纷纷投入实践，利用手中的小铁铲帮助青皮核桃们“脱胎换骨”，露出独特的纹理。在一片欢声笑语中，师生们齐心协力，干劲十足，共同欣赏着大自然雕刻的艺术品。活动结束后，工作人员将核桃分发给大家，与师生们共同分享劳动所得，同学们怀着不舍的心情，收获满满地踏上归程。

活动现场

  通过此次劳动教育实践课活动，同学们深刻体会了劳动创造美好生活的意义，培养了勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，也加深了对生态文明理念的理解，提高了保护环境的生态意识。同时，此次活动也促进了学院间的交流和师生间的互动，弘扬了劳动光荣的主旋律，充分展现了国科大学子争做生态文明建设的实践者、推动者的精神风貌，激励大家为进一步建设绿色美丽校园贡献力量。

  为进一步加强劳动实践教育，弘扬劳动精神，6月21日下午，（国科大）地星学院与光电学院的师生们，共同前往怀北镇大水峪村，开展了一场别开生面的红薯种植劳动实践教育活动。

  国科大师生们抵达后，立即投入到红薯种植的实践中。在专业人员的指导下，学生们亲手翻土、施肥、播种、浇水，体验了红薯种植的整个过程。过程中，学生们互相帮助，共同克服困难，展现出了良好的团队协作精神。种植结束后，同学们体验了南瓜饭红薯汤，小米水饭就咸菜的忆苦思甜饭。

  通过本次劳动实践，同学们学习了红薯种植的技术知识，深入了解了农业生产的重要性和农民的辛勤付出，深刻体会到了劳动的艰辛与粮食的来之不易。师生们纷纷表示将把这次活动的经验和感悟带回学校，继续发扬劳动精神与节约粮食的优良传统，为未来的学习和生活注入更多动力。

    值端午节来临之际，地星学院举办了“粽情端午、欢聚一堂”diy活动，同学们通过制作奶油胶卡套和diy橡皮筋手绳，用自己的双手体验手作的乐趣。

    活动开始，主持人通过视频播放和PPT展示的方式向大家讲解挤奶油胶和手绳编织的技巧，介绍了奶油胶卡套和橡皮筋手绳制作方法和注意事项。随后，同学们纷纷投入到了自己的创作中。活动中途，主持人组织了现场抽奖，点燃了活动现场的热情。

    通过奶油胶卡套和手绳制作活动，同学们展现出多姿多彩的样式、有创造性的有趣风格和令人惊叹的想法。他们认真细致地涂抹和编织，展现出匠心和巧手。通过小饰品的装饰，同学们可以发挥无穷的想象力，创造出千百种不同的风格。在三个小时的制作过程中，他们远离了电子产品和课业压力，回归童真本心，在简单却复杂的DIY中获得快乐和成就感。

    至此，本次“粽情端午、欢聚一堂”diy手作活动圆满结束。作为地星学院手工系列的第四期，也希望通过活动带给大家与众不同的体验。

    夜幕降临， 6月6日晚20:00，雁栖湖校区东区操场逐渐汇聚了人群，随着彩灯的点亮，地星学院草地广场舞活动正式开启。

    现场同学们头戴发箍，手中挥舞着荧光棒，跟随着音乐节奏，开始舞蹈。在领舞同学的带领下，大家逐渐放下包袱，进入状态，将繁重的科研工作、紧张的考试复习抛在脑后，享受广场舞带来的多巴胺，感受夏夜里风吹过汗水的凉爽，感受青春热血的喧嚣。

    随着两轮音乐的结束，我们的活动也进入了尾声，但大家的热情并未落幕，在欢快的结束曲中，大家围成圆圈，手牵手，在跑跳中享受最后的夏日序曲。“我和我的祖国一刻也不能分割……”，最后的环节，大家围圈坐下，挥动着手中的荧光棒和闪光灯，共唱《我和我的祖国》，感受少年青春的力量。

    至此，本次活动圆满结束，希望在这个夏天，这个夜晚，大家都能享受到畅快的美好，把爱留在地星，把回忆留在雁栖湖。

    6月13日16:00，地星学院联合光电学院组织学生来到怀北镇河防口村板栗园，参与了一场别开生面的“手工劳作之编栗花火绳”活动，共同庆祝端午佳节。在编织火绳的间隙，板栗园的工作人员还精心组织了大家进行歌唱活动，使得整个节日氛围更加热烈欢快。

    活动伊始，学生们在板栗园工作人员的指导下，开始学习编栗花火绳的传统技艺。栗花火绳作为端午节的一种传统手工艺品，不仅具有浓厚的节日氛围，还寓意着祈福、平安。学生们一边学习编织技巧，一边享受着亲手制作带来的乐趣。

    随着活动的深入，板栗园的工作人员为大家准备了歌唱环节。许惜婷等同学的歌声在板栗园的上空回荡，将节日的欢乐和传统文化的魅力传递给了每一位参与者。板栗园的工作人员也积极参与其中，与学生们共同演唱，为活动增添了更多的欢乐和温馨。

    整个活动过程中，学生们不仅学习了传统的手工艺制作，还通过歌唱活动感受到了传统文化的魅力。他们纷纷表示，这次活动让他们更加深入地了解了端午节的传统习俗和文化内涵，也让他们感受到了传统节日的独特魅力。

    地星学院和光电学院一直注重学生的全面发展和传统文化的传承。此次“手工劳作之编栗花火绳”活动不仅有效锻炼了学生们的劳动实践能力，更在无形中深化了学生对传统文化独特韵味的理解与欣赏，是我院推进“五育并举”的重要举措。